我国网11月11日讯（记者 吴晨笛）11月11日，教育部举行新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣扬贯彻落实法令有关状况。

  11月8日下午，十四届全国人大常委会第十二次会议表决经过了《中华人民共和国学前教育法》，将从2025年6月1日开端施行。教育部政策法规司司长张文斌表明，近年来，学前教育得到加快速度进行开展，但仍是国民教育系统傍边的薄弱环节，一定要经过立法，为学前教育高质量开展供给法治保证。

  张文斌介绍，学前教育法分为总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保证、监督办理、法令责任、附则等9章，共85条。首要着重以下几方面：

  榜首，坚持公益普惠，清晰特色定位。规则国家推进遍及学前教育，构建掩盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务系统。清晰对民族区域、边疆区域和欠发达区域的歪斜，对孤儿、残疾儿童和留守儿童等集体的特别保证。

  第二，坚持儿童为本，规则学前儿童享有生命安全和身心健康、依法相等承受学前教育等权力，着重要尊重学前儿童人格尊严，倾听了解学前儿童的定见。保证教育权力，推进适龄儿童就近承受学前教育。学前儿童入园，不得安排任何方式的考试或测验。科学施行保育和教育活动，不得教授小学阶段的课程内容。

  第三，坚持政府主导，以政府举行为主，全力开展普惠性学前教育，鼓舞、引导和规范社会力气参加。完善办理体系，规则国务院领导全国学前教育工作，省级和设区的市级政府统筹，县级政府负主体责任，政府及其有关部门在各自责任规模内办理学前教育。健全投入保证，规则实施政府投入为主、家庭合理负担保育教育本钱、多渠道筹集经费的投入机制。

  第四，坚持教师为基，提高队伍素质。按有关规范配足配齐教师和其他工作人员。严厉聘任办理，规则幼儿园聘任教师等工作人员应进行布景查询和健康检查；存在或许损害儿童身心安全、不宜从事学前教育工作景象的，不得聘任。加强培育训练。强化待遇保证，要求将公办幼儿园教师工资归入财务保证规模。

  第五，坚持依法治理，强化监督办理。规则树立幼儿园应当具有相应条件，获得办学许可证后，再依法进行法人挂号。产生改变、停止的，应当提早向教育部门陈述，并向社会公告，妥善安置在园儿童。加强收费办理，合理确认收费规范，树立定时调整机制。加强安全办理，树立健全幼儿园安全危险防控系统。加强质量评价，对履行法令和法规状况、保育教育工作等进行督导。此外，法令还专章规则了有关主体的法令责任，强化准则刚性。

  我国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波表明，学前教育法的出台，添补了学前教育法令的空白，完成了学前教育法令从“0”到“1”的打破，系统构建了我国特色学前教育法令准则系统，推进形成了掩盖整个教育链条、完好的教育法令系统，是教育法治建造的重大成果。

  王静波以为，学前教育法最杰出的一点，是表现了以学前儿童为中心的立法导向，为学前儿童权力供给了坚实的法治保证。将宪法和教育法保证的儿童受教育权力具体化，第二章以专章的方式规则学前儿童，合计9条，足够表现了维护儿童权力的立法理念，完好地表现了儿童权力。将学前教育定位为重要的社会公益事业，第十九条规则：“任何单位和个人不得安排学前儿童参加违反学前儿童身心开展规律或许与年纪特色不符的商业性活动、比赛类活动和其他活动”，进一步强化了公益特色和科学的教育办法的理念。清晰政府主导、社会参加的举行体系，保证学前教育公益性的完成，下降过度逐利对学前教育的不良影响。

  四川省成都市第十六幼儿园园长余琳表明，此次立法进程广泛向全社会搜集定见，充沛尊重民意。“我和我地点幼儿园的家长都参加过座谈，广阔教师、家长、社会各界人士也活跃提出定见主张。”